Vous trouverez ci dessous le texte intégral de l'article et les 6 photos, l'illustrant, paru dans la Dépêche de ce dimanche 1er avril 2012.Takapoto : Vif succès de la semaine du Patrimoine.A l’occasion de la semaine du patrimoine du 19 au 23 mars, toutes les classes de l’école primaire de
Takapoto se sont mobilisées.
L’école Temaramarama compte trois classes qui accueillent 62 élèves, de la maternelle au CM2, et comprend un instituteur directeur et deux institutrices.
Trois grandes thématiques étaient retenues pour la mise en valeur des patrimoines de l’atoll.: - agriculture et pêche, - art, culture et artisanat et : sport, santé et environnement.
Ainsi Les enfants se sont rendus à la pépinière de cocotiers à Motu nono Ils ont appris le travail des employés CPIA qui y sont affectés, comme savoir trier les cocos, les préparer pour les mettre en germination et surveiller la croissance des jeunes plants. Pour un meilleur rendement, on opte pour les cocos femelles. Une partie est enlevée selon une diagonale bien précise, et les cocos sont placés dans des sillons face au soleil et recouverts ensuite de palmes sèches pour leur garantir une humidité constante.

L’arrosage doit être régulier, pour être certain de récolter de jeunes cocotiers dans trois mois. Les enfants ont ainsi bien compris l’importance de la régénération de la cocoteraie de l’atoll.
Pêche, ipo, korero, pa’oti, farapu.
La visite du parc à poissons en pierre à Teavatika, à la passe sud de l’atoll, a donné lieu à une journée de pêche et à un pique-nique.
Les enfants ont pu ainsi utiliser les techniques de pêche d’autrefois (pêche au filet), déguster leurs prises et mieux appréhender les espèces, les comportements des poissons, les dangers que représentent murènes, méduses…. et surtout appris à respecter le milieu marin.
Activités également très diversifiées au travers de différents ateliers. Les enfants ont aimé les tressages
(ballons, chevrettes…) décorer le préau et confectionner des chapeaux.

A l’atelier cuisine, ils ont pétri les pâtes du
ipo et frit des galettes de coco germé, dont ils se sont régalé.

David le directeur de l’école, a dirigé les ateliers
korero et de danse traditionnelle. Les enfants ont déclamé sur la pluie, le bernard l’hermite, le crabe des cocotiers.... Ils ont compris que chaque parole doit être accompagnée d’un geste. Ils ont appris à maîtriser les différentes étapes des danses masculines
(pa’oti) et ou, féminine
(varu, farapu) . Ils ont développé leur propre expression orale et corporelle, en harmonie avec leur patrimoine culturel, dont ils sont très fiers. Un atelier arts plastiques a expliqué l’utilisation des pochoirs, pour reproduire sur de grandes feuilles les dessins polynésiens traditionnels.
Ils ont adoré connaitre quelques techniques de sports traditionnels, tels que le tir à la corde,

la course de porteurs de fruits. David avait prévu un goûter diététique (
cocos, papayes). Dans le cadre de l’environnement, les enfants ont placé quatre pancartes de noms de rue dans le village de
Fakatopatere. Un jeu de piste a été organisé dans le village, pour redécouvrir le phare (1922), la prison (1879) et le marae Hikuragi.
Cette semaine du patrimoine était très attendue. Elèves et enseignants ont partagé l’histoire, le patrimoine, les cultures, de leur atoll en particulier et de leur archipel en général.
Correspondance de Sylvie Anne G, aidée des élèves de l’école Temaramarama de Takapoto.